butir sku penegak tebaru

Media Top Net
Tips Pasang Aksesoris Label Blog Pramuka Konsep Petunjuk Penyelenggaraan Seragam Pramuka (rev) Panduan Registrasi Peserta JOTA/JOTI (update) Format Ijazah, Piagam dan Sertifikat Diklat bagi Anggota Dewasa

Media Top Berita
Bocah Atheis Ditolak Masuk Pramuka Wapres : Papua Tak Terpisahkan Dari NKRI Pembina Pramuka Harus Bersertifikat Tawuran Mahasiswa - Pramuka, 1 Diamankan Presiden: Jadikan Gerakan Pramuka Wadah Pembentukan Nasionalisme

Pramuka net home  Karang Pembina  Butir Materi SKU Penegak Bantara

Butir Materi SKU Penegak Bantara

Cara menyelesaikan SKU dilakukan melalui ujian SKU . Ujian SKU adalah menilai kecakapan pramuka Penegak untuk memperoleh Tanda Kecakapan Umum ( TKU ), sehingga kecakapan yang dimilikinya benar-benar dapat dipertanggungjawabkan dan memenuhi syarat-syarat yang telah ditentukan sesuai dengan keadaan dan kemampuan Penegak.

Bagi pembina Penegak ujian SKU merupakan salah satu usaha untuk meyakini :

-          Hasil proses pendidikan yang telah diselenggarakan.

-          Usaha yang dilakukan oleh Peserta Didik.

-          Kemampuan pembina dalam melaksanakan tugasnya.

Penguji SKU adalah Pembina yang langsung membina Penegak. Pembina yang bersangkutan dapat meminta orang lain di luar anggota Gerakan Pramuka untuk menguji. Misalnya orang yang memiliki keahlian dalam bidang tertentu, orang tua atau wali penegak, namun penyelesaian akhir menjadi tanggungjawab pembinanya.

Berikut butir-butir Materi SKU Penegak Bantara :

JENIS PENGEMBANGAN	NO	BUTIR SKU
Spritual	1.a	Agama Islam
		a.   Dapat menjelaskan makna Rukun Iman dan Rukun Islam. b.   Mampu menjelaskan makna Sholat berjamaah dan dapat mendirikan Sholat sunah secara individu. c.   Mampu menjelaskan makna berpuasa serta macam-macam Puasa d.   Tahu tata cara merawat dan mengurus jenazah (Tazhizul Jenazah) e.   Dapat membaca doa Ijab Qobul Zakat f.    Dapat menghafal minimal sebuah hadist dan menjelaskan hadist tersebut
	1.b	Agama Katolik
		a.   Tahu dan paham makna dan arti Gereja Katolik. b.   Dapat memimpin doa dan membangun serta membuat gerakan  cinta kasih pada keberagaman agama di luar gereja katolik
	1.c	Agama Kristen Protestan
		a.   Mendalami Hukum Kasih dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
	1.d	Agama Hindu
		a.   Dapat menjelaskan sejarah perkembangan agama Hindu di tujuan kelahiran menjadi manusia menurut agama Hindu b.   Dapat menjelaskan makna dan hekekat ajaran Tri Hita Karana dengan pelestarian alam lingkungan c.   Dapat mempraktekkan bentuk gerakan Asanas dari Hatta Yoga d.   Dapat melafalkan dan mengkidungkan salah satu bentuk Dharma Gita e.   Dapat mendeskripsikan struktur , fungsi dan sejarah pura dalam cakupan Sad Kahyangan
	1.e	Agama Budha
		a.   Saddha: Mengungkapkan Buddha Dharma sebagai salah satu agama b.   Saddha: Mengungkapkan Buddha Dharma sebagai salah satu agama c.   Menjelaskan sejarah Buddha Gotama d.   Menjelaskan Tiratana sebagai pelindung e.   Menjelaskan kisah-kisah sejarah penulisan kitap suci Tripitaka
Emosional	2	Berani menyampaikan kritik dan saran yang membangun dengan sopan dan santun kepada sesama teman
	3	Dapat mengikuti jalannya diskusi dengan baik
Sosial	4	Dapat hidup bersama antara umat beragama dan toleransi dalam bakti
	5	Mengikuti pertemuan Ambalan sekurang-kurangnya 2 kali setiap bulan
	6	Setia membayar iuran kepada Gugusdepan, dengan uang yang seluruh atau sebagian diperolehnya dari usaha sendiri
	7	Dapat berbahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari-hari
	8	Telah membantu mengelola kegiatan di Ambalan
	9	Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal 2 kali
	10	Dapat menampilkan kesenian daerah di depan umum minimal satu kali
Intelektual	11	Mengenal, Mengerti dan Memahami isi AD & ART Gerakan Pramuka
	12	Dapat menjelaskan sejarah Kepramukaan Indonesia dan Dunia
	13	Dapat menggunakan jam, kompas, tanda jejak dan tanda-tanda alam lainnya dalam pengembaraan
	14	Dapat menjelaskan bentuk pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
	15	Dapat menjelaskkan tentang organisasi ASEAN dan PBB
	16	Dapat menjelaskan tentang kewirausahaan.
	17	Dapat mendaur ulang barang tidak terpakai menjadi barang yang bermanfaat
	18	Dapat menerapkan pengetahuannya tentang tali temali dan pionering dalam kehidupan sehari-hari
Fisik	19	Selalu berolahraga, mampu melakukan olahraga renang gaya bebas dan menguasai 1 (satu) cabang olahraga tim
	20	Dapat menjelaskan perkembangan fisik laki-laki dan perempuan
	21	Dapat memimpin baris berbaris sangganya, dapat menjelaskan tentang gerakan baris berbaris kepada anggota sangganya yang terdiri atas gerakan di tempat
	22	Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksi, degeneratif dan penyakit yang disebabkan perilaku tidak sehat
	23	Ikut serta dalam perkemahan selama 3 hari berturut - turut